好漢子的閱讀人生

暑期班的課程終於在中秋前全部結束了，一週四天，每天往返加上課十小時起跳的生活，持續了二個月半左右，總算告了個段落。 統計有了個大概的概念，計概的大範圍還是很沒把握，資管抽象且難在融會貫通。剩下五個月，英文、還有複習，加上秋季班的二次旁聽上課，一大堆的課題，完完全全的壓力排山倒海而來。 每一天的時間都很重要，我卻連講義的複習都力不從心，一天一天的虛度，自我厭惡感揮之不去。 自己選擇的，只能自己承擔。之後的二十年可能決定在這短短的半年，過河卒子只能埋頭前衝，就算前方是斷崖峭壁，也不能回頭。 現在重要的是，把學習的習慣建立起來，每天要求唸一定的時間。人不能預知未來，無論現在做了什麼，只希望半年後的自己，不會埋怨半年前的自己。

暑期班終於將近尾聲了，回想起這二個月的補習，恐怕是目前人生閱讀量最多的階段。但是終點仍然尚未抵達，等著我的是勝利、還是失敗？就決定在接下來的階段了。 補習到了現在，真的要說的是，補習班的師資確實很會教，共同的特點是善於舉例、控制進度的能力相當好。這可能是老師的教學經驗豐富所致，十多年的教學不是白練的。以我上的統計來說，早年雖有學過，但一開始根本是毫無基礎，等於是從頭學起。但老師能深入淺出，從基礎到困難一路二個月來，從觀念到例題逐步說清楚，把二本磚頭書教得易懂，這確不是件簡單事。 也就是說，之前的補習其實是很有幫助的，但自身的複習遭遇到了困難，因為時間和自身程度的關係，只能短時間上較多的科目，但疲勞感隨之而來，猶如長跑中的「撞牆期」。明知要不得，但書總拿不上手，閒書雑誌倒是來者不拒。不過短期內還是非得克服才行。 說完現況，深覺社會競爭實在是很大，補習班坐我旁邊的，剛好也是退伍考研究所，還是跨科系，決心毅力真非常人。像他的例子恐怕也不少，若說現在考試上有名校成績頂尖的「怪物」，下有非名校力求翻身的「勁敵」也不為過，只能說，只有通過重重考驗者，才能擠入國立大學研究所這道窄門了。 容後再續.........